「やりっぱなし」では意味がない
―従業員の行動変容を起点としたセキュリティ教育設計ノウハウ
提供LRM株式会社
「研修も訓練も実施しているのに、インシデントが減らない」。多くのセキュリティ担当者が抱えるこの停滞は、教育が"知識を伝えて終わり"となり、従業員の行動変容にまで至っていないことに原因があります。本セッションでは、教育を「実施すること」ではなく「行動が変わること」を起点に設計し直すための、当社独自のフレームワーク「TEACHモデル」を解説します。気付き・学び・実践・継続・高度化という5つの観点から、従業員が自分ごととして学び行動を変える仕組みをどう作るか、形骸化を防ぐ運用の勘所は何かを、具体的な事例を交えて整理します。自社の教育を"やっているだけ"から脱却させたい担当者に、明日から使える設計ノウハウをお持ち帰りいただけます。
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